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2018年第6期目录
  时间:2018-05-21   作者:编辑部  

卷首语

理论的局限和魅力/戊戌君  1

理论与实践

沉默的大多数

        ——班级欺凌现象中的相关他者探讨/    5

全国优秀班主任讲坛

让中职生在职业生涯规划中找到自信/聂小凤  8

工作笔谈

“下午茶”诉说心中情,小活动化解班中事/聂拥军  赵鸿亮 12

原创MV,感恩教育的有效载体/  14

从“盲目惩罚”到“和善坚定”

        ——一则运用正面管教理论解决学生问题的案例/  16

走出雨季,迎接盛夏

        ——巧妙化解青春期学生的“情感冲突”/黄巧仙 18

班级发展与管理

从班规的制定看班主任工作/杨仲林 20

我在《成长记》中等你长大/  22

跟着音乐做值日/  24

学生教育与转化

引导学生向善向美

        ——问题生“小团体”转化策略/刘国富 25  

两封信助学生冲出情感重围/许春秀 28

跑道上的彩虹

        ——一则习惯养成教育案例/毛露天妤 30  

心理健康教育

“我要打死×老师!”

        ——运用心理学方法化解师生冲突/陈玉梅    32

家校合作

一个苹果巧解“二胎”之恼/张翠花 35

懂,才有效

        ——如何与“特殊孩子”的家长有效沟通/高微微 37 

我该怎么办

本期话题:学生缺乏吃苦耐劳精神,怎么办?/39

榜样引领,唤醒学生吃苦耐劳意识

案例:“懒蛋”变形记(张慧琴)

以身作则,激发学生吃苦耐劳热情

案例:除草记(高凤阳);“小少爷”会劳动了(龚天羽)

制度管理,培养学生吃苦耐劳品质

案例:让吃苦耐劳精神在岗位承包制中生成(杨丽玲)

活动育人,创设学生吃苦耐劳体验

案例:以多彩活动为径,育吃苦耐劳之格(张国辉)

家校联合,牢固学生吃苦耐劳习惯

案例:家长溺爱要不得(康双成);一份特殊的家庭作业清单(刘世荣  徐红霞)

小贴士:培养小学生吃苦耐劳精神“三部曲”(方青)

专家视点:

准确理解“吃苦耐劳”的内涵及其时代挑战/班建武 49

新时期,我们需要怎样的吃苦耐劳精神/李牧川 52

反思与成长

错就错在“我认为”/宋叶静 27

看见一米阳光/  31

从“坐在讲台事件”说起/  56

班主任,请做学生的“心灵营养师”/王锦华 58

阳光·风雨·彩虹

        ——一位小学班主任的追梦之旅/陈晓红 60   

教育随笔

教育,请告别“一厢情愿”/吴存明 11

用爱创造幸福/邹庆禹  段俐荣 19

老师,我要把你打成“二维码”!/  62

牛皮吹破以后/黄仲华 63

植物大营救 /刘阿涛 64

田丽霞专栏

学会“察言观色”,方成师之达者/田丽霞 65

法官妈妈专栏

谨防中学生酗酒惹事端/尚秀云 68

我心目中的好班主任

王老师的微笑/万安峰 70

班级文化之窗

班级爆笑语录/班徽(杨会娟供稿)/71

互动平台

与你一起,不负流年/姜国帅 72

《班主任》杂志征订启事(21/《教育科学研究》杂志征订启事(34/“我该怎么办”栏目2018年选题预告(36/《班主任》“封面人物”评选要求(59

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